为做好2022年督导评估工作，5月12日上午，我校在图书馆西306会议室召开了督导评估工作推进会议。校长何辉，副校长叶玲、徐哲民、成卫定，党委委员来丽芳、陈东平，以及各职能部门负责人、二级学院党政负责人出席了会议。会议由来丽芳主持。

会上，来丽芳首先详细分析解读了浙江省高职院校督导评估指标体系及填报要点，教学评价与质量监控中心介绍了督导评估填报中的注意事项。

随后，各分管校领导就分管的相关工作提出了具体的工作思路和改进要求。叶玲指出，要吃透文件精神，考虑整体性，加强协同性，提升数据的精准性。徐哲民指出，督导评估是对学校的总体评价，要注意与其他数据考核的异同，明确考核标准，提早准备，统筹考虑。成卫定指出，学生成长是督导评估的重要组成部分，要从“学生体质测试”等基础性、常规性工作出发，有针对性的进行改进。陈东平指出，组织人事部门要结合2021年的督导评估结果，仔细研究分析“教师发展”等相关指标，找出差距，提出改进措施。

何辉校长作总结讲话，提出六个重点强调：一是要高度重视，强化危机感，要认真领会督导评估工作文件精神，扎实推进；二是要标准导向，抓住重点环，各部门及二级学院要认真研究督导评估指标体系，明确评价标准；三是要问题导向，深析成因源，要有“问题意识”，对存在的不足要深入剖析原因、不断改进；四是要目标导向，找准路线图，要系统的制定督导评估任务清单、问题清单、整改清单、责任清单，提升改进效果；五是要绩效导向，奋力争上游，要主动对标优秀标准，做到“当真”“认真”“较真”“顶真”，实现持续自我诊改；六是要督查指导，严格责任制，要以督导评估为契机，以督促改，以评促建。何校长要求大家充分认识督导评估工作对于学校发展的重要意义，全校上下都积极重视做好督导评估工作，为全面提升办学水平与治理水平贡献力量。